Otorisasi Member
Polling
Bagaimana pendapat Anda mengenai Mutu Pendidikan di Perguruan Al-Khairiyah ?
Program Kerja MA (Madrasah Aliyah)
1.
Strategi Pendidikan
 
Membentuk jaringan kerja dan informasi dengan lembaga-lembaga, sekolah-sekolah di bawah naungan Perguruan Al-Khairiyah atau unsur-unsur yang terkait dalam pencapaian Visi dan Misi Madrasah Aliyah Al-Khairiyah yang dibarengi dengan penggalian dan pengembangan berbagai sumber daya yang memungkinkan serta menyusun program yang “Intesrated” antara keinginan Madrasah Aliyah dan tuntunan zaman / masyarakat.
2.
Kompetensi Kelulusan MA. Al-Khairiyah
 
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10. 
Memiliki keimanan dan ketakwaan kepada Allah SWT yang tercermin dalam prilaku dan kehidupan di sekolah, di rumah dan di masyarakat.
Memiliki Akhlak Mulia, nilai-nilai etika dan estetika yang diamalkan dan diekspresikan dalam kehidupan sehari-hari.
Memiliki sikap demokrasi, toleran dan jujur yang tercermin dalam kehidupan masyarakat, berbangsa dan bernegara.
Mengembangkan diri secara optimal dengan memanfaatkan kelebihan diri serta memperbaiki kekurangannya.
Menjaga keselamatan dan keamanan diri, kebugaran jasmani serta kebersihan lingkungan.
Memahami hak dan kewajiban diri dan orang lain dalam pergaulan di masyarakat.
Menghargai adanya perbedaan pendapat dan berempati terhadap orang lain
Menguasai pengetahuan yang diperlukan untuk mengikuti pendidikan tinggi
Memiliki kesehatan jasmani dan rohani yang bermanfaat dalam melaksanakan tugas-tugas, baik untuk kepentingan individu, kelompok, maupun masyarakat luas.
Memiliki keterampilan berkomunikasi dan kecakapan hidup yang bisa dimanfaatkan dalam menciptakan hari esok yang lebih cerah.
3.
Program
 
A.
Program Jangka Pendek ialah semua kegiatan yang harus dilaksanakan pada tahun berjalan.
   
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16. 
Membimbing, memberikan bekal pengetahuan dan kemampuan siswa untuk melanjutkan pendidikan ke Perguruan Tinggi.
Mengadakan Pelatihan Dasar Kepemimpinan (LDK) dan bimbingan organisasi bagi Calon Pengurus OSIS mulai dari BPH sampai Anggota Seksi-seksi dan pengurus kelas.
Memberikan pelatihan baris-berbaris dan membentuk Paskibra dengan memanfaatkan alumni yang tergabung dalam Kelompok Pelatih Paskibra MA. Al-Khairiyah dan Pramuka.
Menyiapkan tenaga-tenaga pengelola yang mempunyai pengetahuan dan kemampuan yang memadai dalam merancang dan melaksanakan program kegiatan.
Menyediakan dan melengkapi sarana dan fasilitas penunjang kegiatan yang dibutuhkan dalam mencapai tujuan proses belajar mengajar serta Menginventarisir sarana dan prasarana yang ada.
Mengadakan dan memanfaatkan alat peraga dalam proses Kegiatan Belajar Mengajar
Mengadakan bimbingan kemampuan membaca kitab kuning dan memasukkan hasilnya ke dalam komponen penilaian.
Mengefektifkan penggunaan Lab. IPA dan Lab. Komputer yang sudah ada dan membuat jadwal penggunaan Lab.
Mengadakan dan mengevaluasi kegiatan PM serta TO bagi siswa kelas XII dalam menghadapi Ujian Akhir.
Mengadakan LDK OSIS
Mengaktifkan kegiatan Extra Kulikuler yang sudah ada.
Mengadakan Rapim antara Kamad, Waka, Staf, Wali kelas & TU.
Mengevaluasi & mengembangkan hasil EHB
Mengadakan Supervisi bidang study dan kelas.
Mengadakan acara hari-hari besar Islam & Nasional.
Mengadakan Observasi Ilmiah
 
B.
Program Jangka Menengah ialah kegiatan yang akan dilaksanakan pada 5 tahun kedepan
   
1.
2.
3.
4.
5.
 
 
 
6.
7.
8. 
Menyamakan jam masuk dan keluar pelajaran dengan MTs.
Hari Sabtu untuk kegiatan Extrakulikuler
Memasukan Tadarus pada jadwal pelajaran tiap hari.
Membentuk sanggar MGMP lokal
Penjurusan pada semester II kelas X.
-  IPA bagi siswa yang ingin melanjutkan ke Perguruan Tinggi / kuliah.
-  IPS bagi siswa yang ingin langsung kerja / Dunia Usaha
-  Agama bagi siswa yang ingin menjadi ulama / Guru Agama
Mengusahakan Laboratorium Bahasa dan Perpustakaan.
Mengupayakan siswa melanjutkan ke UI, ITB & UGM
Merenovasi tata letak ruang MA.
 
C.
Program Jangka Panjang ialah kegiatan yang akan dilaksanakan pada 10 tahun ke depan
   
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8. 
Membangun dan menyiapkan Lab. Bahasa serta melengkapi sarana dan alat yang diperlukan dalam proses penggunaannya.
Mengupayakan Laboran yang professional
Merintis terbentuk Madrasah Unggulan di lingkungan yayasan
Mengupayakan peningkatan fasilitas dan peralatan laboratorium IPA dan Komputer
Mengadakan Study Banding ke sekolah-sekolah unggulan
Bahasa Inggris dan Bahas Arab sebagai bahasa pengantar KBM.
Membuat Kurikulum Mandiri
Mengusahakan penambahan lokal untuk kelas dan Lab.
4. 
Langkah-langkah
 
1.
2.
3.
4. 
Mengadakan pertemuan-pertemuan dengan pihak-pihak terkait berkenaan dengan pelaksanaan program
Mengupayakan pencaharian dana dari berbagai sumber yang tidak mengikat
Mengefektifkan penggunaan dana yang diperoleh dalam mengelola madrasah
Memanfaatkan tenaga-tenaga pengelola / pelaksana yang professional, utamanya dari kalangan alumni.